五月對于中考備考來說,至關重要,以下是專家講的有關中考備考策略,對初三學生中考備考有極大的幫助作用。
一
五月份備考的基本特點
五月份屬于中考前的最后一個備考時間段,其主要特點是:時間緊、任務重、節奏快、效率高。基礎與能力并重,調節與過渡同步。
二
五月份備考的四大主要任務
1. 鞏固基礎知識;
2. 進一步提升綜合解題能力(特別是在解題的準確性、規范性和答題速度方面要全部達到考試的要求);
3. 要及時進行練后或考后的總結和反思,力求在考試前充分暴露自己的問題,并確保在考試中不再出現類似的情況;
4. 要做好平衡調節和平穩過渡。
三
五月份備考容易出現的六種誤區
1. 誤認為大局已定,已無法改變現狀。特別是在經過一模、二模后都未能尋求突破口或進步甚微的同學,很容易產生松勁的現象; 2. 心浮氣躁,無法安心投入最后階段的學習; 3. 缺乏耐心,希望考試早點到來,早點結束; 4. 忽視最后階段鞏固基礎知識的重要性,一心只想做套題,功利思想比較突出; 5. 過度緊張,壓力過大,過早出現考前的不安情緒; 6. 拼搏過度,分秒必爭,精力透支,效率低下。
四
五月份備考的基本對策
1. 調好“五種”狀態: ①思想狀態:思想上要高度重視,排除干擾,全情投入。同時也要頑強拼搏,堅守陣地; ②學習狀態:目標清晰,知己知彼。忙而不亂,科學有序。短時高效,主次分明; ③心理狀態:不驕不躁,平和冷靜。緊張中有放松,壓力下會調控; ④身體狀態:精神飽滿,身強力壯。每天堅持課外身體鍛煉,及時消除疲勞,及時給大腦補氧; ⑤生活狀態:飲食衛生,營養均衡。保證睡眠時間,提高睡眠質量。不加班節點,調好生物鐘,用好課余零碎時間。
2. 訂好“四個”計劃: ①自主復習計劃;
②自主糾錯反思計劃;
③自主調節放松計劃;
④自主練習提升計劃。 3. 落實“四件”事情: ①每天有具體的重點復習內容;
②每天列出常考易錯的知識清單;
③每天落實一次基礎練習;
④每周保證有一次套題訓練。 4.做到“四個”結合: ①基礎回顧與能力提升結合;
②復習與練習相結合;
③練習與練后反思相結合;
④專注復習與調節放松相結合。
五
最后一個月如何看課本
課本是學習的基礎,但是不同時期,課本的學習方法是不同的。剛入學時,我們可以按部就班地根據課本順序學習,先易后難,循序漸進。但是到了現在,離考試沒有幾天了,學習課本的方法就不一樣了。 這里講的課本,不單單是指教材,它包括以下幾種: 課本、講能力的參考書、按知識點分類的參考書、各種學習班的講義、各種考試卷,這幾種中,最重要的是課本和按知識點分類的參考書兩種。 現階段,學習課本要堅持幾個原則: ●不能單純只看教材,也不能只看具體的參考書,要兩者結合起來看才有效果。 ●以記憶知識點為主,并不是記憶所有的知識點,而是記憶那些欠缺的部分,爭取一次到位,因為沒有足夠的時間讓你去重復記憶。
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